Dette heftet innholder:

• Sammen? Av Gunnfrid Ljones Øierud [Leder] 
• Religion og konfirmasjon som «feelgood». Empirisk studie av unges religiøsitet og tanker om religion og konfirmasjon, før de velger konfirmasjon. Av Erling Birkedal og Espen Gilsvik [Forskning]
• Religionenes kunst i klasserom og hellige rom. Teoretiske perspektiver Av Tove Nicolaisen [Forskning]
• «Barnehagen er ingen søndagsskole …» Religion i barnehager med forskjellige livssynsvedtekter Av Olav Hovdelien og Helje Kringlebotn Sødal [Forskning]
• Fritak og religiøse spenninger i skolen Av Christian Lomsdalen [Forskning]
• «Sammen om skatten». Hvordan kan kirkens trosopplæring bidra til trosopplæring i hjemmet? Av Beate Nes [Praksis]
• Bokmeldinger Ragnhild Strauman og Bernd Krupka (red.): Sang for livet! Salmene og sangen i Den norske kirkes trosopplæring (IKO-Forlaget 2020) Anmeldt av Tone Synnøve Øygard Steinkopf. Karlo Meyer: Religion, Interreligious Learning and Education. (Peter Lang 2021) Anmeldt av Geir Skeie